miércoles, 18 de marzo de 2020

Trabajo para las pròximas semanas

Estimados estudiantes. Espero se encuentren bien. Les mando una lectura para esta semana. Hay una breve consigna al final.
Estoy tratando de hacer un grupo de trabjo en CREA, la plataforma del plan ceibal. Cuando pueda tambièn mando el trabajo por allì.

FICHA DE TRABAJO
 
LA  EDAD  MEDIA

El término edad media aparece por primera vez en 1688 para designar al período entre la Antigüedad  y la Edad Moderna. Es un período enorme y diverso que se ha subdividido en Alta y Baja Edad Media, Con el Siglo XI y sus cambios como división. Las fechas que delimitan la Edad Media- 410 o 476 Dc para sus comienzos; 1453 o 1492 para su finalización, son tan arbitrarios como cualquier otra. Algunos autores hablan de antigüedad tardía (siglos V al VII) y y Edad temprano Moderna (Siglos XIV y XV)
La Edad Media no está en “ el medio “ de las épocas históricas,. Fue designada también como una Época Oscura, en comparación con la civilización grecorromana, por prejuicios y por la dificultad de encontrar fuentes para su conocimiento.
Historia 1 (Lucila Artagaveytía, Cristina Barbero)
LA SOCIEDAD FEUDAL

                 La sociedad feudal se configuró en Europa a partir del Siglo X y muchas de sus características continuaron hasta el Siglo XVIII. Se definieron tres grupos sociales, llamados órdenes, claramente diferenciados por sus funciones, sus obligaciones y su poder.

         Primer orden: La iglesia: frente a los ataques de los pueblos invasores, los hombres y mujeres de Europa se sintieron indefensos y abandonados por los antiguos gobernantes. No sabían a quién dirigirse en busca de ayuda. En esos momentos, la iglesia aparecía como un factor de estabilidad. El clero era el orden dedicado a la oración.
Durante toda la Edad Media, la vida cotidiana estuvo fuertemente impregnada por la religión. El monasterio era el único lugar donde se podía obtener protección o alimentos en tiempos de escasez. También se concentraba allí la escritura, aunque muy limitada por la escasa difusión de la escritura.

         Segundo orden: La nobleza: la nobleza basaba su poder en la tenencia de la tierra y en la posibilidad de cobrar impuestos a los campesinos que en ella trabajaban. De esta manera acaparó el poder de los antiguos reyes, incapaces de organizar un ejército para la defensa de sus territorios.
Los nobles construyeron castillos donde resguardarse en caso de ataques y donde también pudieran buscar refugio los campesinos. La nobleza era el orden que se dedicaba a la lucha; tenían el poder político y económico.
Eran los que tenían un FEUDO, es decir, una tierra concedida al vasallo por su señor. Ambos eran nobles y se establecía entre ellos un contrato: el vasallo recibía del señor una tierra, el feudo y a cambio, el señor le exigía que prestara servicio militar, es decir, que el vasallo debía ser capaz de armar un pequeño ejército de caballeros.

          Tercer orden: eran los que trabajaban; en su mayor parte, campesinos. Vivían en chozas de madera con techos de paja, agrupados en pequeñas aldeas cercanas a los castillos. Una o dos habitaciones bastaban para toda la familia, en el centro el fogón y pocos muebles. Entre los campesinos había diferencia entre los que eran libres y poseían alguna pequeña parcela y los siervos, semi libres. Cada campesino era un poco artesano, hacía por ejemplo instrumentos de labranza y pagaba con ellos al señor feudal.
La alimentación se basaba en pan de centeno, pocas veces comía pescado y casi nunca, carne. El intenso trabajo y la escasa alimentación producían numerosas enfermedades para las que no se conocían remedios”.
Demasi y otros. Pensar la historia I.


Tarea
·         Realice una pequeña línea de tiempo dando cuenta del período denominado Edad Media


·         Realice un esquema explicando cómo estaba conformada las sociedad Feudal

lunes, 9 de marzo de 2020

Trabajo de lectura



      El Historiador Polibio (200 a ac 118 a.C) opina acerca de las formas de gobierno en Roma republicana de la siguiente manera:
   “Las tres formas de gobierno de que he hablado más arriba se hallaban amalgamadas en la Constitución romana, y la parte de cada una estaba exactamente calculada, que nadie, ni entre los Romanos, hubiera podido decir si era una aristocracia, una democracia o una monarquía. Esta indecisión era, por lo demás, muy natural. Examinando bien los poderes de los cónsules, se hubiera dicho que constituían un régimen monárquico, una realeza; a juzgar por los del Senado, era, por el contrario, una aristocracia; en fin, si se consideraban los derechos del pueblo, llegaba a parecer que se trataba francamente de una democracia.(…)
   Los Cónsules, mientras no están a la cabeza de los ejércitos residen en Roma y tienen poder absoluto sobre todos los asuntos públicos. Todos los demás magistrados(…) están colocados a su órdenes. Además son ellos los que introducen a los embajadores en el Senado, los que provocan las deliberaciones en los casos urgentes (…) Tienen que ocuparse igualmente en todos los asuntos públicos que deben ser regulados por el pueblo, convocar la asamblea, presentar los proyectos de ley, aplicar las decisiones de la mayoría.
   El Senado tiene por primera función la administración del tesoro público. Todos los ingresos y todos los gastos son igualmente de su incumbencia.(…) Todos los crímenes cometidos en Italia que requieren  la intervención pública, tales como los crímenes de traición, conjuración, encarcelamientos, asesinatos, es también el Senado quien se ocupa de juzgarlos. Hasta fuera de Italia, si es menester enviar una embajada para dirimir una contienda, transmitir una exhortación o una orden, para recibir sumisión o para declarar la guerra, es a él a quien pertenece este cuidado.(…)
   Y con todo, se ha dejado al pueblo una parte, y esta parte es en realidad la más importante, puesto que es él el único en el Estado que puede otorgar honores o infligir un castigo.(…) es él el que juzga  los crímenes que merecen un castigo considerable. (..) Solo él puede pronunciar una condena a muerte… Por otra parte, es el pueblo quién confiere los cargos a los que los merecen…(…) Es dueño  de adoptar o rechazar leyes y , lo que constituye su prerrogativa esencial, delibera acerca de la paz y de la guerra..”
Extraído de
Homo, L.(1965) Nueva Historia de Roma Iberia, Barcelona.  pág 117-119
Propuesta de trabajo
1-Lee atentamente el texto.
2-Subraye las palabras que considere más importantes en cada párrafo. De ser necesario consulta un diccionario
3- explica con tus palabras el contenido de cada uno de los párrafos.
                 
4- Luego de efectuada la lectura de cada párrafo identifique cuál es el tema principal  del texto. Piensa un posible título para el mismo.
5 Conteste las siguientes preguntas:
1-¿Qué formas de gobierno distingue el historiador Polibio?
2 -Completa el siguiente cuadro:




Forma de Gobierno


Actor político que desempeña la función
características























martes, 3 de marzo de 2020

Historia de Roma (breve periodización)



LA historia de la civilización romana, para poder ser estudiada de mejor forma, es dividida por los historiadores en diferentes etapas o períodos. Uno de los criterios para realizar dicha división es la estructura política y la forma de gobierno que adquirió dicha sociedad romana a lo largo del tiempo. Es así que podemos diferenciar tres grandes etapas en la historia política de Roma.  La primera de ellas, se caracteriza por la existencia de una forma de gobierno denominada Monarquía. El año 753 a.C,  es considerado por algunos historiadores (no por todos, pues como todo fenómeno histórico tiene diferentes interpretaciones) como el inicio de ese primer período. Hacía el año 509 a.C (fecha igualmente discutida) la Monarquía deja paso a una nueva forma de gobierno denominada República, con instituciones y organización diferentes, que perdurará hasta el año  27 aC, fecha en la cual Octavio es proclamado emperador, dando inicio al último período en que es dividida la historia de Roma por parte de los historiadores. El Imperio se mantuvo vigente hasta el año 476 d.C, fecha en la cual,  Rómulo Augusto, último Emperador Romano, es depuesto de su cargo.
Texto construido por el  profesor a partir de la cronología propuesta por Gonzalo Bravo “Historia de Roma Antigua”



A partir de la lectura del texto construir una lìnea de tiempo en donde se observen las diferentes etapa de la historia de Roma

sábado, 29 de febrero de 2020

Bienvenidos

Este espacio es una herramienta de estudio, trabajo e intercambio de información, materiales y experiencias que tiene como objetivo facilitar el aprendizaje de los alumnos que cursan el segundo año del ciclo básico tecnológico de utu.
Aquí se podrán encontrar los diferentes materiales a trabajar durante el año, ejercicios sobre los temas trabajados, espacios de intercambio, comentarios, etc.
El profesor durante el año irá añadiendo información y contenidos al blog, dejando líneas directrices para su seguimiento.
Esperando que este sea un buen año para todos, los saluda
Enzo Corte, Profesor de historia